miércoles, 29 de septiembre de 2010

LLEGARON LIBROS!!!

La biblioteca recibió libros desde el Ministerio de Educación: Dirección de Políticas Socieducativas/PROMEDU.
Los mismos ya recibieron los procesamientos técnicos y estan a su disposición en la biblioteca para su uso. (Llegaron entre 3 a 6 ejemplares de cada uno)
Acerco un listado de los mismos:

* Ciencias Naturales ES1/Abellàn, Karina...(et al) Tinta Fresca, 2010
* Ciencias Naturales1 ESB para todos /Carreras, Norma...(et. al.).Ediciones SM, 2010
* Biología 2 / Harburguer,Laura . Kapelusz,2009
* Física y Química: Naturaleza corpusculary caracter eléctrico de la materia. Magnetismo.Fuerzas./ Ferrari, Alejandro...(et.al.) Santillana,2009
* Historia ES2 / Bruno, paula Graciela...(et.al.). Tinta Fresca,2010
* Desde fines del medioevo hasta fines de la modernidad / Vásquez de Fernández, Silvia.Kapelusz,2009
* Lengua: Prácticas del Lenguaje II:NAP de 8ºaño:ESB2º año / D'Agostino, Mariana. Santillana, 2010.
* Lengua: Prácticas del Lenguaje III / Ballanti, Graciela. Santillana, 2009.
* Lengua en Red 9:EGB 3º Ciclo /Folino, Evangelina...(et.al.).A.Z Editora,2004
* Lengua y Literatura / Baronzini, Andrea. Edelvives,2010.

Tambien recibimos :
* Revista " El monitor" Nº25, junio 2010
* Publicación de D.G. de Cy E " El Cronista del Bicentenario" Año1 Nº1
* Prevención del Consumo problemático de Drogas: Un enfoque educativo / Touzé,Graciela. Troquel, 2010.


Marisa
Bibliotecaria

martes, 28 de septiembre de 2010

Material para el Trabajo Práctico de Legua de 3º Año

Hola chicas y chicos!!!
Encontré este enlace que le puede ser útil, sobre los caballos.

Si clickean sobre cada raza ( en el cuadro) se abre una ventana con la descripción y foto de cada una de ellas.

http://razas.todocaballos.com/

Tambien pueden buscar en Wikipedia.

Con respecto al lenguaje de los caballos encontré estos artículos:


El lenguaje de los caballos.El lenguaje de los caballos nace desde el lenguaje del corazón ya que, sin ninguna falsedad, se muestran en todo momento tal como son y se sienten.
...... .......Los caballos son animales de presa muy sensibles que viven en manadas perfectamente organizadas. Su supervivencia depende de su habilidad de percibir cualquier incongruencia en el medio ambiente. La seguridad de la manada requiere de una continua comunicación entre sus miembros.

¿Cómo se comunican los caballos?
La forma de comunicación más importante para los caballos son las emociones. Si un miembro de la manada siente miedo, el resto automática y simultáneamente responde huyendo. Ellos perciben el mensaje emocional a modo de información para saber qué actitud tomar en caso de emergencia. En las manadas, no se permiten actitudes incoherentes entre sus miembros pues pueden poner en peligro las vidas de todos. Por eso, las madres son sumamente estrictas con sus crías.

Diferencia entre la forma de comunicarse entre caballos y humanos
Los humanos vemos las emociones de forma muy distinta. En nuestra civilizada sociedad, nos han enseñado a no mostrar nuestras verdaderas emociones y sentimientos para sobrevivir. Nos ponemos una máscara para protegernos e intentamos ocultarnos lo que realmente sentimos. Los caballos viven en el presente. A ellos no les interesa lo que pasó ayer, ni hace un año ni siquiera hace minutos. Ellos no tienen apegos.

El caballo percibe y refleja como nos sentimos en ese preciso instante
Cuando humanos y caballos se encuentran ya sea para practicar algún deporte, por algún tratamiento de sanación o por casualidad, las máscaras no funcionan, los caballos simplemente no les prestan atención. Ellos pueden percibir perfectamente lo que sentimos en nuestro estómago, en nuestra cabeza y en nuestro corazón. Ellos son especialistas en leer lo que nos pasa por dentro, y reflejan mediante su lenguaje corporal nuestras emociones y nuestros miedos. Por ello es que se dice que tienen la capacidad innata de ser espejos nuestros.

Así como en la manada se requiere coherencia y respeto para sobrevivir, el caballo no responde a nosotros cuando no estamos actuando de manera auténtica a nuestros sentimientos. Por el contrario, ellos van a responder a nuestras emociones escondidas, las que muchas veces, incluso nosotros desconocemos.

Los caballos se apartan de las personas que tienen tensión en el cuerpo, para ellos son una amenaza. Por más que no vivan en manadas, ellos siempre conservan el instinto de animal de presa. En cambio, si la persona está centrada, libre de tensión y focalizada en sus verdaderas emociones, el caballo se relajará y confiará en ella. Los caballos se relajan cuando todos los miembros de la manada se encuentran en su cuerpo relajado dentro del medio ambiente.

¿Qué podemos aprender de la forma de comunicarse de los caballos?
Deberíamos aprender de los caballos a comunicar abiertamente lo que realmente nos pasa, qué sentimos, cuáles son nuestras dudas, miedos y sensaciones más extrañas. Seamos conscientes de nuestros pensamientos y sentimientos y usémoslos como información para poder vivir coherentemente, en el presente, dentro de la compleja sociedad humana.

Gabriela Abram
"EQUS",

EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE CON LOS CABALLOS

Cuando Alejandro Magno adquiere a "Bucéfalo", Filippo, su padre, le sugiere sacrificarlo por fiero e indócil, pero el conquistador se resiste: - "¡Qué caballo nos perdemos! ¡Y todo por no tener conocimientos ni resolución para manejarlo!", dijo. Tenía razón: domado, "Bucéfalo" resultó ser el caballo más rápido y resistente que ha existido. Juntos construyeron un imperio de más de 20 millones de kilómetros cuadrados.

Como en la conquista, en cualquier actividad que involucra hombre y caballo, la imposición no basta. Se necesita una sinergia de fuerzas que empate la inteligencia equina con la humana. Pasar de binomio o de hombre montado sobre caballo, a centauro: que ambos se entiendan como un solo ser a través del cuerpo y las señas.

Existe un verdadero lenguaje que permite comunicarse y entender al caballo. Se trata de Equs, sistema de señas que el vaquero norteamericano aprendió de los indios Chickasaw, y que posteriormente domadores, como Monty Roberts o Diane Sullivan, sistematizaron por áreas de conducta.

Equs, señales, gestos y sonidos.

Para entender el lenguaje equino se toman en consideración tres tipos de señas: las posturas corporales, que abarcan los movimientos de cabeza (incluidos ojos y labios, orejas), la cola y los sonidos. Las orejas transmiten pensamientos, la cola estados de ánimo y el cuerpo intenciones; todas señales que se interpretan en el contexto de la edad, sexo, raza y hábitat. Facilita el aprendizaje observar el comportamiento comunicativo entre pares: cómo responde, quiénes se comunican. Según Monty Roberts en el cuerpo están las expresiones y en los sonidos, ciertos énfasis.

Por ejemplo, el caballo muestra felicidad cuando deja caer la cabeza entre las patas, luego la lanza hacia atrás y hace círculos en el aire con la nariz. Se comporta alerta, despierto. Suelta risas, recoge el labio superior, exponiendo la dentadura y haciendo corveteos a cola alzada. Es una invitación a jugar o coqueteo entre ejemplares en edad de apareamiento.

El caballo, orgulloso, se exhibe con pomposidad, alzando el pecho y los cascos. Camina a paso largo o medio galope. Apunta las orejas hacia adelante, suelta los hoyuelos de la nariz y apunta ésta al suelo, mientras arquea el cuello. Se sabe en su mejor postura. Las yeguas introducen así a los nuevos nacidos en la manada, también los potros al percibir la aceptación de un grupo de yeguas.

Pero no todos los caballos se asumen con esta gracia. Hay quienes lo intentan con frialdad y sólo logran una figura de "gato tibio", con apariencia de tener todo bajo control y no "estár ni ahí". Los demás, suelen rechazar estos ademanes y no responden, obligándole a una triste retirada de cuello y orejas gachas, señal de sumisión.

El caballo entretenido es, según Monty, aquel que alinea la cabeza, cuello y lomo, fija la mirada y langüetea suavemente con abundante salivación. En cambio, las señales de impaciencia se reflejan en intermitentes patadas, agitación de la cabeza, saltitos laterales. Muescas similares aparecen en un caballo nervioso, pero será más duro de boca, incontrolable y hasta peligroso.

Sin embargo, se puede calmar si se le habla como aquietando a un bebé. Agradece la solidaridad entregándose al mando humano. De manera similar, el susto, enojo o aflicción se refleja cuando entierra una pezuña en el suelo, como preparando una patada, tensa el cuello y abre los ojos hasta mostrar algo del blanco ocular.

El lenguaje sexual es una mezcla de sonidos y posturas. Las yeguas sueltan gritos intermitentes agudos y cortos se ubican de frente al potro, abren las patas traseras, alzan la cola hacia un costado, echan las orejas hacia atrás, pegadas a la cabeza, y se orinan. El potro responde con la cabeza erguida, encrespa el labio superior, arquea el cuello, tensa la cola y hace una erección. Si le es permitido, orina en el mismo lugar de la yegua, como adjudicándosela.



Los gestos son enfatizados emitiendo relinchos, bramidos, gritos y lloriqueos, aunque suelen ser menos precisos que el lenguaje corporal. Los etólogos, científicos que estudian las conductas animales, aseguran que al ser humano le es difícil detectar el rango de percepción que maneja el caballo, que es mucho más amplia. De hecho, los resoplidos se suelen interpretar como un despeje de narices, cuando en realidad anuncian el advenimiento de un temblor o tormenta.

Habitualmente, sin embargo, los bufidos son señales de juego o demostraciones de impaciencia y aprensión. Para entender los mensajes hay que relacionar los sonidos con el contexto corporal. Hay relinchos largos y profundos: llamados a las crías o a otros ejemplares, también saludos al pasar un caballar cerca de otro o avisos de alguna presencia.

Del hablar caballuno depende tener la capacidad de ser un simple binomio o un poderoso centauro, que es la compenetración más eficiente. Es la manera más directa de obtener su colaboración para así aprovechar al máximo su potencial.


Heidi Schmidlin Moore.


Suerte con el trabajo!!! Sigo buscando!!!! Cualquier consulta los espero por la Biblioteca.
Marisa

RECREACION ES 9

REALIZAREMOS UNA RECREACION CON NUESTROS COMPAÑEROS POR EL DIA DE LA PRIMAVERA Y DEL ESTUDIANTE.
ESTAMOS ORGANIZANDO JUEGOS , TAMBIÉN BAILAREMOS Y CANTAREMOS
TRAER EQUIPO DE MATE Y ALGO PARA COMER. LA MISMA SE REALIZARA EL DIA VIERNES 1 DE OCTUBRE

ESTAN TODOS INVITADOS !!!!
JOHANNA Y FRANCISCO en nombre de todo 3º año.

jueves, 23 de septiembre de 2010

Viernes 17 de Septiembre de 2010
Sembrando conciencia para defender la vida






Como estaba previsto, se realizó la cruzada por la humanización del transito. Sembrando Conciencia organizo la jornada que durante todo el día se llevo a cabo en la Plaza Colon.



Se contó con la presencia de el presidente de la Asociación Civil de Amor y Respeto al Prójimo, Osvaldo Nessi, quien manifestó: “esto no es una fiesta, sino una forma de transformar nuestro dolor en acciones positivas para que los demás no sufran lo que nosotros sufrimos” y agregó: “sobre todo queremos llamar la atención de los jóvenes”.